Dudas psicotecnicos 2 ciclo 2015

Mensaje por **Liebana92** » Sab, 20 Jun 2015, 19:43

adritoledo escribió:A la pregunta: "¿Cuál de los 2 envases mantendrá el helado duro más tiempo?
(Aparece un cilindro, y un cubo)

La respuesta que me da es: el cilindro porque es menor la superficie expuesta a temperatura ambiente, ¿pero no sería al revés, no tiene el cilindro más superficie expuesta ya que al contrario que el cubo, el primero no tiene vértices? Gracias.

Hice esa pregunta ayer mismo, y cuando mi la solución, me pasó igual... me pone que la correcta es la A, pero no, porque es el cubo... Cuando iba a la academia, a esta pregunta siempre se respondía que el cubo.

Mensaje por **adritoledo** » Sab, 20 Jun 2015, 20:28

gracias!!¿ entonces se puede decir que a más lados que tenga una figura, más tardará esta en derretirse ?

Mensaje por **juancadiz** » Sab, 20 Jun 2015, 20:44

Liebana92 escribió:

Hice esa pregunta ayer mismo, y cuando mi la solución, me pasó igual... me pone que la correcta es la A, pero no, porque es el cubo... Cuando iba a la academia, a esta pregunta siempre se respondía que el cubo.

En los test siempre dice que el d¡cilindro, y me imagino como son las tarrinas de helados y suele ser cilindrica siempre.

Mensaje por **SaR5** » Sab, 20 Jun 2015, 21:06

Buenas, a ver si alguien sabe hacer este maldito ejercicio con algún truco o explicación

Una persona vive en el ultimo piso de su casa. Baja la escalera de 3 en 3 peldaños y la sube de 2 en 2. Dando un total de 100 saltos. ¿Cuantos peldaños tiene la escalera ?
240 180 120 60.

Gracias de antemano

Mensaje por **SrLobo** » Sab, 20 Jun 2015, 21:11

SaR5 escribió:Buenas, a ver si alguien sabe hacer este maldito ejercicio con algún truco o explicación

Una persona vive en el ultimo piso de su casa. Baja la escalera de 3 en 3 peldaños y la sube de 2 en 2. Dando un total de 100 saltos. ¿Cuantos peldaños tiene la escalera ?
240 180 120 60.

Gracias de antemano

120

120/2=60
120/3=40
60+40=100 saltos

Mensaje por **Darwin** » Sab, 20 Jun 2015, 21:13

Iba a decir una burrada, me di cuenta que no es así XD (editado)

Mensaje por **Soldeafrica** » Sab, 20 Jun 2015, 21:40

buenas a todos, una preguntilla que se planteo en el foro pero que no la vi respondida por ningun lado es esta Imagen

yo pienso que es a, ya que al ser mas corta, el liquido recorre menos espacio y tarda menos en vaciarse, un saludo

Mensaje por **pucehool10** » Sab, 20 Jun 2015, 22:03

No me deja ver la última imagen que has subido Soldeafrica. Respecto al ejercicio que comentabais anteriormente, en el que te dan un helado en un cilindro y otro en un cubo y te preguntan cuál es el que se derretirá antes yo siempre miro el espacio que hay en contacto con el exterior (la parte de arriba y abierta de cada objeto) pues se supone que el que se derretirá antes es aquel que tenga más superficie (más espacio) en contacto con el aire. Por esto, en las imágenes que yo he visto el cilindro "cabe" en el interior del cubo por eso pongo al ser el cubo más grande en su parte de arriba que es el helado del cubo el que se derretirá antes.

Mensaje por **Lamia** » Sab, 20 Jun 2015, 22:10

pucehool10 escribió:No me deja ver la última imagen que has subido Soldeafrica.

A mí sí me deja verla, aquí está el link: http://postimg.org/image/upb8cm5hb/

Mensaje por **Soldeafrica** » Sab, 20 Jun 2015, 22:12

http://postimg.org/image/upb8cm5hb/d89fa2eb ahora supongo que se vera, puce

Mensaje por **SaR5** » Sab, 20 Jun 2015, 22:15

SrLobo escribió: 120

120/2=60
120/3=40
60+40=100 saltos

Te quiero

, me bloqueé y ya no sabía que coño hacer! Te lo juro me podría a ver pasado 5 horas que estaba cansao y no me salía ni patras jajaj

Mensaje por **Soldeafrica** » Sab, 20 Jun 2015, 22:22

Lamia escribió: A mí sí me deja verla, aquí está el link: http://postimg.org/image/upb8cm5hb/

gracias lamia por poner la url, es que acabo de ver que la he puesto tambien pero no me dejaba ponerla en un principio

Mensaje por **Patatas** » Sab, 20 Jun 2015, 23:17

SrLobo escribió: 120

120/2=60
120/3=40
60+40=100 saltos

Añado el calculo que hay que hacer para obtener la solución

x/2 + x/3 = 100
3x/6 + 2x/6 = 600/6
3x + 2x = 600
5x = 600
x = 600/5 = 120

Mensaje por **pepelo_007** » Dom, 21 Jun 2015, 00:33

Patatas escribió:
Añado el calculo que hay que hacer para obtener la solución

x/2 + x/3 = 100
3x/6 + 2x/6 = 600/6
3x + 2x = 600
5x = 600
x = 600/5 = 120

Eso es correcto, pero después no habrá que dividirlo entre 2 (xq sube y baja las escaleras), y por tanto la respuesta final sería 60?? No estoy para nada seguro, un saludo.

Mensaje por **alvaroto23** » Dom, 21 Jun 2015, 00:39

pepelo_007 escribió:

Eso es correcto, pero después no habrá que dividirlo entre 2 (xq sube y baja las escaleras), y por tanto la respuesta final sería 60?? No estoy para nada seguro, un saludo.

Es cierto pork te pregunta cuantos peldaños tiene la escalera, 120 seria pork ha subido 60 y ha bajado 60 tambien , pero la escalera solo tiene 60, toda la razon pepelo

Mensaje por **alvaroto23** » Dom, 21 Jun 2015, 00:43

A no no me he ekivocao jaja si k son 120 pork son 3 peldaños por salto k por 40 saltos son 120 peldaños y 2 peldaños por salto k por 60 saltos son 120 peldaños tambien k tiene la escalera y 40 saltos mas 60 saltos son los 100 saltos de la subida y la bajada, esta bien hecho el calculo

Mensaje por **Patatas** » Dom, 21 Jun 2015, 07:11

Son 120, yo también llegue a pensar por un segundo lo de 60

. Pero 'X' no miente

Mensaje por **SaR5** » Dom, 21 Jun 2015, 10:28

Gracias a todos !

Mensaje por **albertommr94** » Dom, 21 Jun 2015, 10:44

Mu buenaas compañeros, a ver si me podéis explicar que hay que hacer para este tipo de problemas!, que cuentas hay que hacer?

Graciaas

Mensaje por **Cacatua97** » Dom, 21 Jun 2015, 11:53

albertommr94 escribió:Mu buenaas compañeros, a ver si me podéis explicar que hay que hacer para este tipo de problemas!, que cuentas hay que hacer?

Graciaas

Buenas, pues es sencillo, vas probando con las opciones, por ejemplo en la primera como los cerdos tienen 4 patas y los pavos 2 multiplicas 4 (patas que tiene el cerdo) por 20 que te da 80 y 2 (patas que tiene el pavo) por 10 que son 20, sumas esos dos resultados y te da las 100 patas que hay, espero haberte ayudado.

Saludos

Mensaje por **Patatas** » Dom, 21 Jun 2015, 12:06

En problema se basa en resolver el siguiente sistema de ecuaciones, aunque voy a intentar también explicar como resolverlo de cabeza.

Nos dicen que tenemos 30 cabezas, por lo que si alguna de las respuestas no sumara 30 "cabezas", la descartaríamos de inmediato.

Lo primero de todo es saber que los pavos tienen 2 patas y los cerdos 4. Cuantos mas cerdos tengamos en el conjunto, mas patas; cuantos mas pavos, menos patas totales.

Cogemos la respuesta A (10 pavos y 20 cerdos) y calculamos mentalmente cuantas patas totales hay:
10·2 + 20·4 = 20 + 80 =100 (ya tenemos la respuesta correcta)

Podemos hacer lo mismo mentalmente con las demás respuestas. Sabiendo que si nos quedamos por debajo de 100 patas, es que necesitamos mas cerdos respecto a pavos en la respuesta.

B: 15pavos y 15cerdos => 90patas (necesitamos mas cerdos)
C: 12pavos y 18cerdos => 24+72= 96patas (necesitamos mas cerdos)
D: 14pavos y 16cerdos => 92patas (necesitamos mas cerdos)

Sistema de ecuaciones:
2·(Pavos) + 4·(Cerdos) =100
(Pavos) + (Cerdos) = 30

multiplicamos por 2 la segunda ecuación:
2·(Pavos) + 4·(Cerdos) =100
2·(Pavos) + 2·(Cerdos) = 60

Restamos las ecuaciones
2·(Cerdos) = 40 => Cerdos=20
Pavos = 30 - Cerdos = 30 -20 = 10

Espero no haber liado mucho la cosa

Mensaje por **Liebana92** » Dom, 21 Jun 2015, 12:19

Patatas escribió:En problema se basa en resolver el siguiente sistema de ecuaciones, aunque voy a intentar también explicar como resolverlo de cabeza.

Nos dicen que tenemos 30 cabezas, por lo que si alguna de las respuestas no sumara 30 "cabezas", la descartaríamos de inmediato.

Lo primero de todo es saber que los pavos tienen 2 patas y los cerdos 4. Cuantos mas cerdos tengamos en el conjunto, mas patas; cuantos mas pavos, menos patas totales.

Cogemos la respuesta A (10 pavos y 20 cerdos) y calculamos mentalmente cuantas patas totales hay:
10·2 + 20·4 = 20 + 80 =100 (ya tenemos la respuesta correcta)

Podemos hacer lo mismo mentalmente con las demás respuestas. Sabiendo que si nos quedamos por debajo de 100 patas, es que necesitamos mas cerdos respecto a pavos en la respuesta.

B: 15pavos y 15cerdos => 90patas (necesitamos mas cerdos)
C: 12pavos y 18cerdos => 24+72= 96patas (necesitamos mas cerdos)
D: 14pavos y 16cerdos => 92patas (necesitamos mas cerdos)

Sistema de ecuaciones:
2·(Pavos) + 4·(Cerdos) =100
(Pavos) + (Cerdos) = 30

multiplicamos por 2 la segunda ecuación:
2·(Pavos) + 4·(Cerdos) =100
2·(Pavos) + 2·(Cerdos) = 60

Restamos las ecuaciones
2·(Cerdos) = 40 => Cerdos=20
Pavos = 30 - Cerdos = 30 -20 = 10

Espero no haber liado mucho la cosa

Gracias por la explicación!!

Mensaje por **Cacatua97** » Dom, 21 Jun 2015, 12:47

Patatas escribió:En problema se basa en resolver el siguiente sistema de ecuaciones, aunque voy a intentar también explicar como resolverlo de cabeza.

Nos dicen que tenemos 30 cabezas, por lo que si alguna de las respuestas no sumara 30 "cabezas", la descartaríamos de inmediato.

Lo primero de todo es saber que los pavos tienen 2 patas y los cerdos 4. Cuantos mas cerdos tengamos en el conjunto, mas patas; cuantos mas pavos, menos patas totales.

Cogemos la respuesta A (10 pavos y 20 cerdos) y calculamos mentalmente cuantas patas totales hay:
10·2 + 20·4 = 20 + 80 =100 (ya tenemos la respuesta correcta)

Podemos hacer lo mismo mentalmente con las demás respuestas. Sabiendo que si nos quedamos por debajo de 100 patas, es que necesitamos mas cerdos respecto a pavos en la respuesta.

B: 15pavos y 15cerdos => 90patas (necesitamos mas cerdos)
C: 12pavos y 18cerdos => 24+72= 96patas (necesitamos mas cerdos)
D: 14pavos y 16cerdos => 92patas (necesitamos mas cerdos)

Sistema de ecuaciones:
2·(Pavos) + 4·(Cerdos) =100
(Pavos) + (Cerdos) = 30

multiplicamos por 2 la segunda ecuación:
2·(Pavos) + 4·(Cerdos) =100
2·(Pavos) + 2·(Cerdos) = 60

Restamos las ecuaciones
2·(Cerdos) = 40 => Cerdos=20
Pavos = 30 - Cerdos = 30 -20 = 10

Espero no haber liado mucho la cosa

100.000 veces mejor explicado que yo xD, bien explicado y bien formulado

Mensaje por **alvaroto23** » Dom, 21 Jun 2015, 16:08

Y un favorcillo k os pido si podeis chicos el problema ese de uno sale de A a 25km/h y otro de B a 75km/h y la distancia entre uno y otro es 300 km cuando se encontraran? Lo he visto mil veces pero siempre me lio. ¿Cuanto tiempo tardan en encontrarse? Como es el planteanmiento a ver si se me keda ya jej, gracias chicos

Mensaje por **SaR5** » Dom, 21 Jun 2015, 16:30

Buenas, pues este es el planteamiento que yo hago alvaroto.
Le resto 25 a 75, 75-25= 50. Luego la distancia que los separa sería 300Km/h, se divide entre 50.
300/50= 6 horas tardarían en encontrarse.
Saludos

Mensaje por **alvaroto23** » Dom, 21 Jun 2015, 16:37

Gracias SaR

Mensaje por **Patatas** » Dom, 21 Jun 2015, 17:01

SaR5 escribió:Buenas, pues este es el planteamiento que yo hago alvaroto.
Le resto 25 a 75, 75-25= 50. Luego la distancia que los separa sería 300Km/h, se divide entre 50.
300/50= 6 horas tardarían en encontrarse.
Saludos

No entiendo la resta, si hay que recorrer 300km entre las 2 personas, yo sumaria las velocidades (100km/h) y el resultado serian 3horas.
Si no lo teneis claro intento dibujarlo.

Saludos

Mensaje por **alvaroto23** » Dom, 21 Jun 2015, 17:05

Patatas escribió:
No entiendo la resta, si hay que recorrer 300km entre las 2 personas, yo sumaria las velocidades (100km/h) y el resultado serian 3horas.
Si no lo teneis claro intento dibujarlo.

Saludos

Ah ok ok gracias es verdad [emoji106]

Mensaje por **pepelo_007** » Dom, 21 Jun 2015, 17:07

Alvaroto, mira yo nunca uso técnicas, sólo lo voy sacando poco a poco, ahí va mi razonamiento (a ver si te sirve).
Uno va a 25km/h, otro a 75km/h, y se distancian en 300km ok?
- Empiezo calculando q si conducen 2 horas uno recorre 150km y el otro 50 = 200km (aún me queda).
- Pues le añado otra hora y uno hace 225km y el otro 75km= 300km = 3 horas

Mensaje por **alvaroto23** » Dom, 21 Jun 2015, 17:15

Claro si la verdad es k es logica, gracias macho [emoji6]

Mensaje por **albertommr94** » Dom, 21 Jun 2015, 17:40

Patatas escribió:En problema se basa en resolver el siguiente sistema de ecuaciones, aunque voy a intentar también explicar como resolverlo de cabeza.

Nos dicen que tenemos 30 cabezas, por lo que si alguna de las respuestas no sumara 30 "cabezas", la descartaríamos de inmediato.

Lo primero de todo es saber que los pavos tienen 2 patas y los cerdos 4. Cuantos mas cerdos tengamos en el conjunto, mas patas; cuantos mas pavos, menos patas totales.

Cogemos la respuesta A (10 pavos y 20 cerdos) y calculamos mentalmente cuantas patas totales hay:
10·2 + 20·4 = 20 + 80 =100 (ya tenemos la respuesta correcta)

Podemos hacer lo mismo mentalmente con las demás respuestas. Sabiendo que si nos quedamos por debajo de 100 patas, es que necesitamos mas cerdos respecto a pavos en la respuesta.

B: 15pavos y 15cerdos => 90patas (necesitamos mas cerdos)
C: 12pavos y 18cerdos => 24+72= 96patas (necesitamos mas cerdos)
D: 14pavos y 16cerdos => 92patas (necesitamos mas cerdos)

Sistema de ecuaciones:
2·(Pavos) + 4·(Cerdos) =100
(Pavos) + (Cerdos) = 30

multiplicamos por 2 la segunda ecuación:
2·(Pavos) + 4·(Cerdos) =100
2·(Pavos) + 2·(Cerdos) = 60

Restamos las ecuaciones
2·(Cerdos) = 40 => Cerdos=20
Pavos = 30 - Cerdos = 30 -20 = 10

Espero no haber liado mucho la cosa

Muchas Gracias! resueltoo
=)

Mensaje por **SaR5** » Dom, 21 Jun 2015, 18:58

Lo siento señoress, mierda lei rápido y pense que los dos salían de A jajajaja mea culpa !!

Mensaje por **Cacatua97** » Dom, 21 Jun 2015, 20:24

Buenas compañeros, teneis algun truco para los ejercicios de abstracto que te ponen en el examen que fueron los que me dieron pomadita en el examen del anterior ciclo, me refiero a estos que te ponen 3 cuadrados y 4 numeros en cada esquina del cuadrado, que en el ultimo tienes que sustituir el signo de interrogacion por un numero, esos los hice todos a boleo en el examen y me pusieron bastantes, no veia ninguna solucion y me desesperaba.

Gracias y Saludos.

Mensaje por **andrucon** » Dom, 21 Jun 2015, 21:04

Cacatua97 escribió:Buenas compañeros, teneis algun truco para los ejercicios de abstracto que te ponen en el examen que fueron los que me dieron pomadita en el examen del anterior ciclo, me refiero a estos que te ponen 3 cuadrados y 4 numeros en cada esquina del cuadrado, que en el ultimo tienes que sustituir el signo de interrogacion por un numero, esos los hice todos a boleo en el examen y me pusieron bastantes, no veia ninguna solucion y me desesperaba.

Gracias y Saludos.

Pon alguna foto de un ejemplo de este tipo que mencionas y te explico, a mi me suelen salir bastante bien.

Saludos!

Mensaje por **Cacatua97** » Dom, 21 Jun 2015, 21:07

andrucon escribió:
Pon alguna foto de un ejemplo de este tipo que mencionas y te explico, a mi me suelen salir bastante bien.

Saludos!

Esque el problema esque tengo el movil arreglando y no puedo pasar las fotos que tengo al ordenador y por eso no he pasado foto, pero son los tipicos que son cuadrados y te ponen los 4 numeros a lo mejor los dos de arriba los sumas y los de abajo te dan la misma solucion, o tienes que multiplicar o dividir o sumar en diagonal, etc...

Mensaje por **Patatas** » Dom, 21 Jun 2015, 23:29

SaR5 escribió:Lo siento señoress, mierda lei rápido y pense que los dos salían de A jajajaja mea culpa !!

jeje, si los 2 salieran de A se encontrarían en el segundo 0

Por otra parte, la verdad es que en ningún momento se especifica que dirección toman A y B, nosotros asumimos que llevan direcciones opuestas y que se encontrarán en mitad del camino.

Si tuviéramos el siguiente caso: Coche rápido saliendo desde Madrid, y Coche lento saliendo de Zaragoza. Los dos con dirección hacia Barcelona.
Un coche adelantaría a otro en cierto punto entre Zaragoza y Barcelona. Y en este caso si que serian 6h

Mensaje por **Dani_GC** » Lun, 22 Jun 2015, 11:04

Hola buenos días, alguien tiene el PDF de reclutamiento de los cortes con plaza o de los aspirantes aptos sin plaza mejor dicho ( que fue lo que colgó defensa)? Gracias.

Mensaje por **Grossman** » Lun, 22 Jun 2015, 11:41

Dos triángulos idénticos están sumergidos en un tanque de agua, tal y como se ve en la imagen. Ambos están en posición fija. ¿Sobre cuál de ellos se ejercerá mayor fuerza?.

Respuestas posibles: a) sobre 1 b) sobre 2 c) igual en ambos d) no se puede saber.
Imagen

Mensaje por **Liebana92** » Lun, 22 Jun 2015, 11:42

Grossman escribió:Dos triángulos idénticos están sumergidos en un tanque de agua, tal y como se ve en la imagen. Ambos están en posición fija. ¿Sobre cuál de ellos se ejercerá mayor fuerza?.

Respuestas posibles: a) sobre 1 b) sobre 2 c) igual en ambos d) no se puede saber.

Ambos igual.

Mensaje por **elnum25** » Lun, 22 Jun 2015, 12:05

Hola compañeros tengo una duda en esta pregunta, si se suelta la cuerda no deberían caer a la vez por la gravedad?
Gracias
[spoiler]En el libro la respuesta es la B[/spoiler]

Mensaje por **Liebana92** » Lun, 22 Jun 2015, 12:23

elnum25 escribió:Hola compañeros tengo una duda en esta pregunta, si se suelta la cuerda no deberían caer a la vez por la gravedad?
Gracias
[spoiler]En el libro la respuesta es la B[/spoiler]

A.

Mensaje por **Patatas** » Lun, 22 Jun 2015, 12:27

elnum25 escribió:Hola compañeros tengo una duda en esta pregunta, si se suelta la cuerda no deberían caer a la vez por la gravedad?
Gracias
[spoiler]En el libro la respuesta es la B[/spoiler]

"Adquirir acceleración": la misma al ser la gravedad igual para los 2.

En el caso de preguntar por velocidad maxima, y considerando el rozamiento con el aire si que seria la respuesta B.
Odio ese tipo de preguntas en el que no te dicen si hay que tener en cuenta el aire.

Mensaje por **Liebana92** » Lun, 22 Jun 2015, 12:31

Patatas escribió:
"Adquirir acceleración": la misma al ser la gravedad igual para los 2.

En el caso de preguntar por velocidad maxima, y considerando el rozamiento con el aire si que seria la respuesta B.
Odio ese tipo de preguntas en el que no te dicen si hay que tener en cuenta el aire.

Gracias*

Mensaje por **SaR5** » Lun, 22 Jun 2015, 12:32

Liebana dice todas las respuestas al revés xD.
EN los triangulos seria el b, ya que tiene mayor superficie para empujar, el a tiene menos por lo que cuesta mas ejercer presion.

Mensaje por **Liebana92** » Lun, 22 Jun 2015, 12:36

SaR5 escribió:Liebana dice todas las respuestas al revés xD.
EN los triangulos seria el b, ya que tiene mayor superficie para empujar, el a tiene menos por lo que cuesta mas ejercer presion.

Será que soy la única que se equivoca.

En la de los triángulos estoy segura porque la e hecho mil veces en la academia MGH y están a la misma profundidad, aguantan la misma presión. Puedes estar o no de acuerdo, pero es como me lo explicaron a mí.

Mensaje por **elnum25** » Lun, 22 Jun 2015, 12:41

Liebana92 escribió:
Gracias*

Gracias!

Mensaje por **SaR5** » Lun, 22 Jun 2015, 13:07

Si tienes razón, estan a la misma presion, pero dice en cual se ejercera mas fuerza, el triangulo negro que esta encima se supone que los va a empujar no?

Mensaje por **Grossman** » Lun, 22 Jun 2015, 14:44

El engranaje número 1 gira en sentido antihorario. El engranaje rojo:
a) Gira en el sentido que indica la flecha.
b) Gira en sentido contrario al de la flecha.
c) No se mueve.
Imagen

Mensaje por **Grossman** » Lun, 22 Jun 2015, 14:50

Sea un tanque de agua con una barrera conectada a un eje, tal como se muestra en la imagen. Si se considera el peso de la barrera despreciable, ¿está el sistema en equilibrio?.
Imagen

Mensaje por **javier11395** » Lun, 22 Jun 2015, 14:51

Grossman escribió:El engranaje número 1 gira en sentido antihorario. El engranaje rojo:
a) Gira en el sentido que indica la flecha.
b) Gira en sentido contrario al de la flecha.
c) No se mueve.

A, creo.